Artículos, lecciones y notas de MsArkNet. Elige un topic para acotar, y sus etiquetas para afinar.
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En la lección anterior viste dos formas de medir si tienes product-market fit: la encuesta del 40% de Sean Ellis y el análisis de cohortes.
Vas a entender por qué el momento en que pides una recomendación pesa más que las palabras exactas que uses para pedirla. Vas a ver dos mecanismos psicológicos bien documentados que explican por qué existe una ventana…
Vas a ver qué es el efecto anclaje: por qué el primer número que alguien te enseña antes de que decidas cuánto pagar por algo cambia tu decisión final, incluso cuando ese número no guarda ninguna relación con lo que…
En la lección 7 viste la evidencia sobre gestión activa frente a pasiva. Hoy vas a resolver una confusión muy común: "fondo indexado" y "ETF" no son sinónimos, aunque mucha gente los usa como si lo fueran.
En la lección 6 viste cómo leer el TIN y la TAE de un préstamo, y en la lección 7 viste los seguros que suelen ir vinculados a una hipoteca.
Esta lección usa las fechas y el funcionamiento de la campaña de Renta del ejercicio 2025 (la declaración que se presenta entre abril y junio de 2026), según el Manual Práctico de Renta 2025 y las páginas de ayuda de la…
Hoy vas a separar dos procesos que solemos llamar por el mismo nombre, "empatía": entender cómo piensa y qué necesita otra persona, y sentir lo que esa persona siente.
En la lección 6 viste cómo conseguir tus primeros usuarios cuando no tenías ninguno. Hoy das el paso siguiente: cómo saber si esos usuarios se quedan porque el producto resuelve algo real, o si solo lo probaron una vez…
En las lecciones 5 y 6 viste cómo dar seguimiento a un "todavía no" y cómo distinguirlo de un "no" educado. Hoy vas a ver la pregunta que viene después de todo eso: cuándo conviene dejar de invertir tiempo en una venta…
Vas a ver por qué algo nos parece más valioso simplemente porque hay poco, con el experimento clásico que lo demostró. Después vas a ver dónde está la línea entre usar ese efecto de forma honesta (comunicar una…